Με αφορμή αυτή την εξέλιξη, πρέπει για ακόμη μια φορά να διαπιστώσουμε ότι το μάθημα της Αστρονομίας είναι πολύ υποβαθμισμένο στην Ελλάδα και διδάσκεται μόνο στη Β΄ λυκείου, και εκεί σαν επιλεγόμενο, ενώ στις άλλες τάξεις και βαθμίδες εκπαίδευσης σποραδικά περιλαμβάνονται αστρονομικά θέματα, τελείως επιφανειακά… Το χρησιμοθηρικό εκπαιδευτικό σύστημα, με την αποκλειστική προσήλωση στις πανελλαδικές εξετάσεις, η ελλιπής ενημέρωση και εξοικείωση των μαθητών με την Αστρονομία ως παράγωγο της Φυσικής και των Μαθηματικών και η δυσκολία ή άγνοια πολλών καθηγητών να διδάξουν το μάθημα, οδηγούν στην απομάκρυνση της Αστρονομίας από τις σχολικές αίθουσες! Η συνεχής αδιαφορία της επίσημης Πολιτείας για την ενασχόληση της νεανικής σκέψης με την επιστήμη-κλειδί για την κατανόηση του κόσμου και του εαυτού μας, προκαλεί θλίψη και οργή!..
Στις άλλες χώρες της Ευρώπης, αλλά και του κόσμου ολόκληρου, το μάθημα της Αστρονομίας διδάσκεται κανονικά στα σχολεία όλων των βαθμίδων, ενώ η διδασκαλία του επικουρείται από διάφορα αστρονομικά κέντρα και πλανητάρια, ενώ πολλά σχολεία έχουν πρωτοποριακές υποδομές. Η Αστρονομία είναι από τις σπουδαιότερες των επιστημών, γιατί περιλαμβάνει στους κόλπους της πολλές άλλες επιστήμες, όπως τη Φυσική, τα Μαθηματικά, τη Χημεία, τη Βιολογία, την Αρχαιολογία, την Ιστορία, τη Γεωπονία κ.λπ., ενώ περιλαμβάνει και χρησιμοποιεί πολυάριθμες άλλες θεωρίες, από ποικίλα επιστημονικά πεδία. Στην ελληνική αρχαιότητα το μάθημα της Αστρονομίας ήταν ένα από τα κύρια μαθήματα διδασκαλίας στους μαθητές. Μαζί με την Αριθμητική, τη Γεωμετρία και τη Μουσική αποτελούσαν, όλα μαζί, την περίφημη τετρακτύ των τεσσάρων αυτών μαθημάτων.
Το μάθημα της Αστρονομίας, όχι μόνο πρέπει να παραμείνει στο λύκειο, αλλά και να αναβαθμιστεί! Πρέπει, ακόμη, να γραφεί καινούργιο βιβλίο Αστρονομίας Λυκείου, γιατί εδώ και 12 χρόνια που κυκλοφόρησε το παλιό βιβλίο έχουμε ουσιώδεις και επαναστατικές ανακαλύψεις στη δομή και την εξέλιξη του Σύμπαντος, ιδιαίτερα στα θέματα με τη σκοτεινή ύλη, τη σκοτεινή ενέργεια, τους εξωπλανήτες και τα διαστημικά τηλεσκόπια που κοντεύουν να δουν την αρχή της Μεγάλης Έκρηξης! Τα θέματα της Αστρονομίας πρέπει να ενταχθούν σε όλες τις τάξεις και σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, γιατί αποτελούν πόλο έλξης για τους μαθητές κάθε ηλικίας, αφού αυτοί έχουν πολλές προσλαμβάνουσες παραστάσεις από τις συχνές ειδήσεις για καινούργιες αστρονομικές ανακαλύψεις και τα ντοκυμαντέρ. Η διδασκαλία της Αστρονομίας στα σχολεία πρέπει να γίνεται και με άλλους, βιωματικούς τρόπους, όπως η αστροπαρατήρηση με γυμνό μάτι ή με τηλεσκόπια, αλλά και ιδιαίτερα στα δημοτικά σχολεία με κατασκευές, ιχνογραφήσεις και θεατρικές παραστάσεις...
Στη σημερινή διαστημική εποχή με τα τόσα επιτεύγματά της, η Αστρονομία ανοίγει νέους ορίζοντες στη σκέψη των μαθητών, διευρύνει τις γνώσεις και τα ενδιαφέροντά τους και αναπτερώνει το ηθικό τους με την ενατένιση του μεγαλείου του απέραντου Σύμπαντος! Δεν είναι, όμως, μάθημα συνδεδεμένο με την παραγωγή... Μόνο αυτά θέλουν να κρατήσουν! Θέλουν τον άνθρωπο να είναι ένα μυρμήγκι που θα δουλεύει και θα καταναλώνει... Η Αστρονομία είναι από τα μαθήματα που σε κάνει να αντιληφθείς τον κόσμο και τη θέση σου σ’ αυτόν. Αποτελεί πηγή λογικής και συνάμα δημιουργικής σκέψης. Χωρίς τη λογική σκέψη, τα παιδιά μας θα είναι θύματα του κάθε Λιακόπουλου και της κάθε Λίτσας Πατέρα, θα ζουν με την αστρολογική μοιρολατρία, θα φοβούνται ακόμη και τη σκιά τους... Χωρίς τη δημιουργική σκέψη, τα παιδιά μας δε θα κοιτάνε πάνω, δε θα οραματίζονται, δε θα φιλοσοφούν, ούτε θα ψάχνουν τη θέση τους στο Σύμπαν, θα κοιτάνε μόνο κάτω...
Από την άλλη, δεν καταργούν καλύτερα όλο το σχολείο; Αφού έτσι κι αλλιώς τα παιδιά μας εκεί πηγαίνουν για ξεκούραση... από τα φροντιστήρια!!! Το εκπαιδευτικό σύστημα τόσα χρόνια είναι άθλιο! Γι’ αυτό τα σχολεία περνάνε στη συνείδηση των παιδιών μας σα φυλακές, αφού φυλακίζουν την ελεύθερη σκέψη... Σήμερα η Αστρονομία. Αύριο η Φυσική. Μετά τα Μαθηματικά, η Χημεία, η Βιολογία... Μέσα από τον αστρονομικό λάκκο των λεόντων... σκέφτομαι πως στο τέλος το μόνο μάθημα που θα μας μαθαίνουν θα είναι τα θρησκευτικά...
... ο Δανιήλ.
emprosnet.gr - schizas.com
Μοιραστείτε
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου